Una
de las más grandes responsabilidades que tenemos los padres con relación
a la educación de los hijos, es que debemos enseñarlos a distinguir
entre lo que es bueno y lo que no lo es, así como también, entre lo
que sirve para hacer el bien y lo que se utiliza para hacer el mal.
Es
bueno que los hijos aprendan a desarrollar sus habilidades y con ello su
potencial para desenvolverse en la vida cuando ya no estén tan cerca de
nosotros por el hecho de que sus alas empezaron a crecer, y por
ley natural, deban de volar solos. Los padres debemos de aprender
también a soltarlos para que adquieran confianza en sí mismos. Esta es
la única forma de educarlos para la vida, cualesquier otra manera, es
hacerlos dependientes y cómodos ante situaciones cotidianas.
No
hace mucho tiempo un padre de familia se quejaba de que su hijo no
participaba en las tareas del hogar y que solo pensaba en sí mismo y en
sus diversiones. Ante esta lamentable situación, me atreví a
preguntarle sobre cual era la explicación que él le daba a este hecho,
respondiéndome que todo era por la influencia que sobre él ejercían
sus amigos, y además, por el hecho de que por su propia naturaleza, su
hijo siempre había sido muy indolente. ¿Cómo la ve usted? Me
dijo el padre de familia, ¿Qué cree usted que debemos hacer?. ¡...Bueno,
le dije, a estas alturas es poco lo que se puede hacer, pero debemos de
partir de la premisa de que no todo esta perdido, y que su hijo sabrá
entender que vivir en familia es vivir en una comunidad donde cada uno
de los miembros tienen una determinada obligación, sin embargo, -añadi
-, esta obligación debió ser enseñada desde que el hijo era pequeño,
en la edad en la que los padres podemos influir en ellos a través de
una pequeña regla de compensaciones, es decir, yo te doy para tus
gastos, pero tu ayudas en las tareas de la casa, entre otras de igual
significado. ¡Si ¡, me dijo, estoy de acuerdo, pero en este momento,
¿que debo hacer?. En ese instante me acorde de una carta juvenil que
cita María Pliego Ballesteros en su libro: “Los valores y la
Familia” (Editorial MI-NOS) y que a la letra dice: “ Quise calor
humano y me dieron un biberón,/ Quise tener padres y me dieron
juguetes,/ Quise hablar con alguien de mis inquietudes y me dieron un
libro,/ Quise aprender y me dieron calificaciones,/ Quise pensar y me
dieron conocimientos,/ Quise una visión amplia de las cosas y me dieron
un punto de vista,/ Quise tomar decisiones y me pidieron docilidad,/
Quise amar y me dieron reglas,/ Quise una profesión con sentido de la
vida y me dieron un puesto ejecutivo,/ Quise felicidad y me dieron
dinero,/ Quise libertad y me dieron un coche,/ Quise esperanza y me
dieron miedo,/ Quise cambiar el mundo y recibí compasión,/ Quise vivir
y ...”
¡Entiendo,
me dijo! Hoy he aprendido una lección. ¿Quiere decir que la
forma en que eduque a mi hijo desde pequeño, es la razón por la cual
el se comporta de esta manera?, ¿Significa acaso que haber sido siempre
complaciente fue la razón para no enseñarle el valor de las cosas?, ¿Quiere
decir, entonces que haberle quitado las piedras del camino, solo sirvió
para hacer de él una persona cómoda, incapaz de ver por sí mismo.? ¡Así
es, en efecto! Los padres tenemos la buena actitud y además, el
legitimo derecho de desear lo mejor para nuestros hijos, partiendo casi
siempre de la premisa de que “no queremos que ellos sufran las
limitaciones que nosotros tuvimos”, sin embargo, en esa muy legitima
aspiración, caemos en el error de limitarlos en sus capacidades de búsqueda
y hacerlos dependientes de terceros. No los ayudamos a que se les temple
el carácter.
A
los hijos debemos criarlos con mucho amor, a vivir en familia, con mucho
respeto a su individualidad y a que aprendan a valerse por sí mismos.
La fórmula, como ven, es muy sencilla, sin embargo, parece que son
frases que se gritan en el desierto, pues de generación en generación,
seguimos cometiendo los mismos errores sin aprender la lección. ¿Y
usted, como ha criado o está criando a sus hijos? (JM) ...Desde
la Universidad de San Miguel. E-mail: univsanm@docs.ccs.net.mx
Tels. 16-15-05, 12-90-22.
